DCC | Académicas/os - Francisco J. Gutiérrez

DCC

Académicas/os

Francisco Gutiérrez F.

Nombramiento Académico Actual

  • Académico - Profesor Asistente

Títulos y Grados

  • Doctor - Universidad De Chile 2017
  • Magíster - Ecole Centrale de Nantes 2012
  • Ingeniero Civil en Computación - Universidad De Chile 2012
  • Licenciado - Universidad De Chile 2012

Cargos en Docencia y/o Administración

  • Coordinador Académico del Diploma de Extensión en Python Aplicado a la Ciencia de Datos - Departamento de Ciencias de la Computación actual
  • Coordinador de Prácticas Profesionales - Departamento de Ciencias de la Computación actual

Docencia Últimos 7 años

  • CC1002 Introducción a la Programación   Impartido en 2026 Primavera, 2026 Otoño, 2025 Primavera, 2025 Otoño, 2024 Primavera, 2023 Primavera, 2023 Otoño, 2022 Primavera, 2021 Primavera y 2020 Primavera
  • CC6919 Trabajo de Título   Impartido en 2026 Primavera, 2026 Otoño, 2025 Primavera, 2025 Otoño, 2024 Primavera y 2024 Otoño
  • CC5516 Taller Interdisciplinario en Interacción Humano ? Computador   Impartido en 2026 Primavera
  • CC6909 Trabajo de Título   Impartido en 2026 Primavera, 2025 Otoño, 2024 Primavera, 2024 Otoño, 2023 Primavera, 2023 Otoño, 2022 Primavera, 2022 Otoño, 2021 Primavera, 2021 Otoño, 2020 Primavera y 2020 Otoño
  • SBIM Seminario Bibliográfico en Informática Médica   Impartido en 2026 Primavera
  • CC5510 Diseño de Sistemas Interactivos   Impartido en 2026 Otoño, 2025 Otoño, 2024 Otoño, 2023 Otoño, 2021 Otoño y 2020 Otoño
  • CC3401 Interacción Humano - Computador   Impartido en 2026 Otoño y 2025 Primavera
  • CC66A Programación Estadística   Impartido en 2026 Otoño, 2025 Otoño, 2024 Otoño, 2023 Otoño, 2022 Otoño, 2021 Otoño y 2020 Otoño
  • CEEPECPYEP01 Programación y Estructuras en Python   Impartido en 2026 Otoño, 2025 Primavera, 2025 Otoño y 2021 Primavera
  • CBCOMPUTACION2 Computación II   Impartido en 2026 Otoño, 2024 Otoño, 2022 Otoño y 2020 Otoño
  • DEDCCPYAC01 Programación y Estructuras en Python   Impartido en 2026 Anual, 2025 Anual, 2024 Anual, 2023 Anual, 2022 Primavera y 2022 Otoño
  • DEDCCPYAC05 Análisis de Datos con Python   Impartido en 2025 Anual
  • DEDCCPYAC03 Manejo de Bases de Datos en Python   Impartido en 2025 Anual
  • DEDCCPYAC02 Manejo y Extracción de Datos en Python   Impartido en 2025 Anual
  • DEDCCPYAC06 Taller de Proyecto de Datos   Impartido en 2025 Anual
  • DEDCCPYAC04 Visualizaciones en Python   Impartido en 2025 Anual
  • CEEPECPPV104 Curso de Especialización en Programación y Estructuras en Python V1.24   Impartido en 2024 Primavera y 2024 Otoño
  • CEDCCPECO2 Ciencia de Datos   Impartido en 2024 Primavera
  • CC5905 Trabajo Dirigido   Impartido en 2024 Primavera, 2023 Primavera, 2022 Primavera, 2021 Primavera y 2020 Otoño
  • CEEPECPPV103 Programación y Estructuras en Python V1.23   Impartido en 2023 Primavera
  • CEEPECEP01 Programación y Estructuras en Python V2-23   Impartido en 2023 Primavera y 2022 Otoño
  • CEDCCPE01 Programación y Estructuras   Impartido en 2023 Otoño
  • CC63I Análisis y Diseño Orientado a Objetos   Impartido en 2022 Primavera, 2021 Otoño y 2020 Otoño
  • CEEPECPEP301 V3 - 22 Curso Programación y Estructuras en Python   Impartido en 2022 Primavera
  • CC1000 Herramientas Computacionales para Ingeniería y Ciencias   Impartido en 2022 Otoño, 2021 Otoño y 2020 Otoño
  • CC79E Seminario de Proyectos de TI I   Impartido en 2021 Otoño, 2020 Primavera y 2020 Otoño
  • CC79F Seminario de Proyectos de TI II   Impartido en 2021 Otoño, 2020 Primavera y 2020 Otoño

Memorias y Tesis Últimos 7 años

Participación como Profesor Guía

  • Estudio exploratorio de factores incidentes en la aceptación tecnológica por parte de usuarios adultos con déficit atencional, 2025
  • Videojuego para apoyar en la rehabilitación del rango articular de la muñeca en pacientes de COANIQUEM, 2025
  • Consideraciones para el diseño de servicios de redes sociales en línea con foco en la seguridad de menores sin supervisión adulta, 2025
  • Prototipado de un videojuego basado en estrategias de psicología positiva para promover la concientización sobre salud mental en jóvenes, 2025
  • Desarrollo de reporte web para el monitoreo de cursos en la plataforma EOL, 2025
  • Refinación de un simulador en realidad virtual para apoyar la reinserción social de niños y adolescentes con discapacidad motora, 2025
  • Prototipo de ambiente de realidad aumentada con incorporación de sistema de programación por bloques para promover competencias ligadas a pensamiento computacional en niños y niñas, 2024
  • Prototipado de intervenciones mediadas en realidad virtual para controlar el manejo del dolor agudo en pacientes con secuelas de quemaduras, 2024
  • Desarrollo de un software para máquinas arcade para fomentar la retroalimentación a desarrolladores de la comunidad de desarrollo de videojuegos, 2024
  • Predicción de la siguiente palabra en un tablero digital de comunicación para niños con parálisis cerebral, 2024
  • Mecanismos de interacción natural para reducir barreras de entrada en entornos de programación basados en bloque, 2024
  • Diseño y desarrollo de un prototipo de simulador en realidad virtual para apoyar la reinserción social de niños y adolescentes con secuelas de quemaduras, 2023
  • Diseño y desarrollo de un sistema de apoyo en situaciones de emergencias sociales, 2023
  • Tablero digital de comunicación para niños con parálisis cerebral, 2023
  • Hacia un primer modelo de implicancias de diseño para videojuegos en realidad virtual considerando estrategias de inmersión e involucramiento de jugadores, 2023
  • Videojuego para apoyar en la rehabilitación del rango articular en niñas/os de Coaniquen, 2023
  • Personalización de estrategias de influencia para promover un mejor comportamiento financiero de estudiantes universitarios, 2023
  • Optimización de preparación de platillos para restaurantes, 2023
  • Diseño y desarrollo de prototipo de aplicación en realidad virtual como complemento de terapias de exposición controlada para el manejo de fobias, 2022
  • Desarrollo de un videojuego como una forma de ayudar a la regulación emocional incorporando tecnologías de Biofeedback, 2022
  • Gamification mechanisms to improve patient adherence in web-based hemianopia theraphy, 2022
  • Concientización a niñas y niños chilenos de 10 a 12 años sobre clasificación y algoritmo Bayes ingenuo utilizando una extensión al Lenguaje Scratch, 2022
  • Exploración de la optimalidad de señales no-visuales de código fuente en ambientes de desarrollo integrado para programadores ciegos, 2022
  • Personalización de estrategias de influencia para mejorar la interacción entre Adultos mayores y sus familias, 2021
  • Taller remoto basado en Appinventor para promover el desarrollo del pensamiento computacional en niñas y niños, 2021
  • Sistema de apoyo al análisis de actividades sociales de Adultos Mayores, 2021
  • Desarrollo de un videojuego de pelea con personaje adversario controlado por inteligencia artificial, 2021
  • Mecanismos de interacción implícita en novelas visuales interactivas controladas por realidad virtual, 2021
  • Videojuego en realidad virtual para la regulación de estados de soledad en estudiantes universitarios, 2021
  • Mejora de la efectividad de un agente virtual para apoyar el cuidado informal de Adultos Mayores, 2021
  • Diseño de un entorno de programación interactiva controlado por Joy-Cons, 2021
  • Regulación emocional mediante videojuegos usando biofeedback e input del usuario, 2021
  • Modelo de captura automática de las interacciones sociales en una red familiar, 2020
  • Mecanismos de interacción en videojuegos controlados por eyetracking, 2020
  • Hermes no solo es un mensajero agente virtual para apoyar el cuidado informal de Adultos Mayores, 2020

Investigación Últimos 7 Años

Publicaciones

  • Modeling Motivational Pathways in Personalized Gamified Learning Lecture Notes in Computer Science, 2026
  • Prototyping Gaze-Controlled Virtual Reality Video Games as a Way to Control Acute Pain in the Treatment of Burned Children Lecture Notes in Computer Science, 2026
  • Fostering Latin American-Centric CSCW Research and Practice Proceedings of the ACM Conference on Computer Supported Cooperative Work, CSCW, 2024
  • Prototyping a Virtual Reality Therapeutic Video Game to Support the Social Reinsertion of Burned Children Lecture Notes in Computer Science, 2024
  • Motion-Control Video Games to Train and Assess the Articular Range of Motion in Physical Therapy Sessions Lecture Notes in Computer Science, 2024
  • Constructing Compelling Persuasive Messages: A Pilot Study Among University Students Assessing Three Persuasive Technology Strategies Lecture Notes in Computer Science, 2024
  • A Reference Architecture to Support the Collaborative Development of Virtual Reality Exposure Therapy Software Proceedings of the 2024 27th International Conference on Computer Supported Cooperative Work in Design, CSCWD 2024, 2024
  • Exploring the Acceptance and Effectiveness of Parsons Problems on Scaffolding CS1 Retakers Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE, 2024
  • Exploring the Influence of Persuasive Strategies on Student Motivation: Self-determination Theory Perspective Lecture Notes in Computer Science, 2024
  • Scratch-NB: A Scratch Extension for Introducing K-12 Learners to Supervised Machine Learning SIGCSE 2024 - Proceedings of the 55th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, 2024
  • UbiComp4All: 1st International Symposium on Inclusive and Equitable Ubiquitous Computing UbiComp/ISWC 2023 Adjunct - Adjunct Proceedings of the 2023 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing and the 2023 ACM International Symposium on Wearable Computing, 2023
  • Multi-Institutional Multi-National Studies of Parsons Problems ITiCSE-WGR 2023 - Proceedings of the 2023 Working Group Reports on Innovation and Technology in Computer Science Education, 2023
  • Biofeedback-Controlled Video Games for Emotional Regulation Lecture Notes in Computer Science, 2023
  • A Metamodel for Immersive Gaming Experiences in Virtual Reality Lecture Notes in Computer Science, 2023
  • Conducting Multi-Institutional Studies of Parsons Problems Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE, 2023
  • On the Impact of Grading on Teamwork Quality in a Software Engineering Capstone Course IEEE ACCESS, 2023
  • Gesture Coding: Easing the Introduction to Block-Based Programming Languages with Motion Controls Lecture Notes in Networks and Systems, 2023
  • Dynamic Difficulty Adjustment of Video Games Using Biofeedback Lecture Notes in Networks and Systems, 2023
  • A Model for Infusing Computational Thinking Skills at Teacher Colleges in a Developing Country ACM International Conference Proceeding Series, 2022
  • Analysis of notations for modeling user interaction scenarios in ubiquitous collaborative systems JOURNAL OF AMBIENT INTELLIGENCE AND HUMANIZED COMPUTING, 2022
  • Supporting asymmetric interaction in the age of social media JOURNAL OF AMBIENT INTELLIGENCE AND HUMANIZED COMPUTING, 2022
  • Implicit Interaction Mechanisms in VR-Controlled Interactive Visual Novels Lecture Notes in Computer Science, 2022
  • A three step recipe for designing auxetic materials on demand COMMUNICATIONS PHYSICS, 2022
  • Social Computing and Collaborative Work in Latin America and beyond Proceedings of the ACM Conference on Computer Supported Cooperative Work, CSCW, 2021
  • Design guidelines for socio-domestic systems supporting informal elderly caregiving CLEI Electronic Journal, 2021
  • Gaze as a Navigation and Control Mechanism in Third-Person Shooter Video Games Lecture Notes in Computer Science, 2021
  • Making visible the invisible: understanding the nuances of computer-supported cooperative work on informal elderly caregiving in Southern Cone families PERSONAL AND UBIQUITOUS COMPUTING, 2021
  • Changing Teacher Perceptions about Computational Thinking in Grades 1-6, through a National Training Program SIGCSE 2021 - Proceedings of the 52nd ACM Technical Symposium on Computer Science Education, 2021
  • Hermes: A Digital Assistant for Coordinating Invisible Work in Family Elderly Caregiving Scenarios Lecture Notes in Computer Science, 2020
  • Lessons learned from introducing preteens in parent-led homeschooling to computational thinking Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE, 2020

Proyectos de Investigación

  • A Comprehensive Framework for Designing Computer-Mediated Interaction Mechanisms to Support Informal Elderly Caregiving FONDECYT, 1191516, 2019 - 2022
  • A Reference Framework of Software Development Practices Calibrated for Very Novice Programmers FONDECYT, 11190248, 2019 - 2022